Der digitale Adventskalender für Schule und Unterricht - KI-Anwendung mal ganz praktisch.
Im Workshop entwickeln Sie Schritt für Schritt einen interaktiven digitalen Adventskalender mit 24 Türchen, hinter denen abwechslungsreiche Rätsel, Quizze und kleine Überraschungen für Ihre Lerngruppe warten, passend zu Ihrem Fach und Ihrer Klassenstufe. Sie erfahren, wie Sie mithilfe von KI Inhalte, Gestaltung und Funktionen wie Datumssperre, Punktestand oder Abschlusszertifikat gezielt steuern, ganz ohne Programmierkenntnisse. Am Ende nehmen Sie einen einsatzbereiten Kalender für den Dezember mit, den Sie sofort im Unterricht nutzen oder für weitere Fächer und Sprachen anpassen können.
Der digitale Adventskalender für Schule und Unterricht - KI-Anwendung mal ganz praktisch.
Im Workshop entwickeln Sie Schritt für Schritt einen interaktiven digitalen Adventskalender mit 24 Türchen, hinter denen abwechslungsreiche Rätsel, Quizze und kleine Überraschungen für Ihre Lerngruppe warten, passend zu Ihrem Fach und Ihrer Klassenstufe. Sie erfahren, wie Sie mithilfe von KI Inhalte, Gestaltung und Funktionen wie Datumssperre, Punktestand oder Abschlusszertifikat gezielt steuern, ganz ohne Programmierkenntnisse. Am Ende nehmen Sie einen einsatzbereiten Kalender für den Dezember mit, den Sie sofort im Unterricht nutzen oder für weitere Fächer und Sprachen anpassen können.
Mögliche Sprachmodelle für die Umsetzung:
KAI (schullogin)
Fobizz KI/ SchulKI
ChatGPT
Claude
Eine Anmeldung ist nicht erforderlich. Nutzen Sie einfach untenstehenden Konferenzlink, um teilzunehmen.
Gemeinsam kreativ: Mitmach- und Basteltag (nicht nur) für Lehrkräfte
Wir laden Sie ein, einfach einmal ein paar Dinge auszuprobieren, über den Rand des Schulalltags zu schauen und Ideen zu sammeln.
Gemeinsam kreativ: Mitmach- und Basteltag (nicht nur) für Lehrkräfte
Der Mitmach- und Selbstmachtag
Wir laden Sie ein, einfach einmal ein paar Dinge auszuprobieren, über den Rand des Schulalltags zu schauen und Ideen zu sammeln.
Unser Mitmach-Parcour:
- Schau mal, was da ist - Mikroskopie am PC
- StopMotion mit der Greenscreenbox - eine eigene Weihnachtsgeschichte
- Schneesterne und mehr - Gegenstände drucken
- Vom Brett zum Weihnachtsschmuck - Lasercutting
- Calli lernt fahren - Fahrzeugsteuerung mit Calliope
- Lego-Basteltag - auch mit Computer
- Dash auf dem Gang - Robots steuern
Aus dem Dunklen geholt und ausgestellt:
Im Ausstellungsbereich zeigen wir Ihnen, welche Schätze unsere Materialschränke noch enthalten.
Medien? Machen wir! - Jetzt mit Medienscouts an Ihrer Schule starten! (Online-KickOff)
Medienbildung ganz praktisch - Wie Sie Medienscouts an Ihrer Schule aufbauen (und wir Sie dabei unterstützen können)
Medien? Machen wir! - Jetzt mit Medienscouts an Ihrer Schule starten! (Online-KickOff)
Medienbildung ganz praktisch - Wie Sie Medienscouts an Ihrer Schule aufbauen (und wir Sie dabei unterstützen können)
- Grundlagen und Ziele einer Medienscouts-AG
- mögliche Themen und Tätigkeitsfelder
- Auswahl und Qualifizierung von Schülerinnen und Schülern
- Rolle der begleitenden Fachkraft
- Organisation und Verankerung im Schulalltag
- Ideen für Workshops, Prävention und Peer-to-Peer-Angebote
- nächste Schritte zur Gründung Ihrer eigenen AG
Stop-Motion-Videos mit der Greenscreenbox erstellen
Stop-Motion-Animationen und Greenscreen-Technik eröffnen im Unterricht vielfältige Möglichkeiten für kreatives und handlungsorientiertes Lernen. In dieser Fortbildung lernen Lehrkräfte aller Schularten, wie sie mit der Greenscreenbox einfache Stop-Motion-Videos produzieren können. Keine Vorkenntnisse erforderlich - alle Schritte von der Planung bis zum fertigen Film werden praktisch erprobt.
Stop-Motion-Videos mit der Greenscreenbox erstellen
Beschreibung
Stop-Motion-Animationen und Greenscreen-Technik eröffnen im Unterricht vielfältige Möglichkeiten für kreatives und handlungsorientiertes Lernen. In dieser Fortbildung lernen Lehrkräfte aller Schularten, wie sie mit der Greenscreenbox einfache Stop-Motion-Videos produzieren können. Keine Vorkenntnisse erforderlich - alle Schritte von der Planung bis zum fertigen Film werden praktisch erprobt.
Ziele
- Teilnehmende können Stop-Motion-Videos mit der Greenscreenbox selbständig planen und produzieren.
- Sie kennen geeignete Apps und Werkzeuge für Stop-Motion und Greenscreen-Aufnahmen.
- Sie können Schülerinnen und Schüler bei der eigenständigen Videoerstellung begleiten.
Inhalte
· Grundlagen Stop-Motion: Technik, Prinzipien, Geräteaufbau
· Greenscreenbox: Aufbau, Licht, Hintergrundwechsel in der Praxis
· App-Auswahl und Bedienung: Stop-Motion Studio u. a.
· Didaktische Einbindung: Fächerbeispiele und Projektideen
· Praktische Erprobung: Gemeinsame Produktion eines Kurzfilms
Hinweise
Keine Vorkenntnisse erforderlich. Sie können gern ein privates oder dienstliches Tablet nutzen. Installieren Sie dann vorab die kostenlose App Stop Motion Studio (für iOS, Android und Windows verfügbar) auf Ihrem Gerät.
Teilnehmern ohne eigenes Tablet wird ein iPad zur Verfügung gestellt. Voraussetzung hierfür sind Basiskompetenzen in der Grundbedienung des iPads.
Des Weiteren können Sie auch ein eigenes Stativ und Hintergrundbilder sowie Figuren (z.B. Lego, Playmobil etc.) für Ihren eigenen Film mitbringen. Für den Kulissenbau benötigen Sie evtl. Schere, Leim und Stifte.
Lernen mit digitalen Pinnwänden
Edumaps ist ein Pinnwand-Tool, welches das Medienpädagogische Zentrum für die Lehrkräfte des Landkreises Meißen lizenziert hat und das Ihnen kostenfrei zur Verfügung steht. Es ist vielfältig einsetzbar, sowohl für Ihre persönliche Unterrichtsplanung, als auch für die Arbeit mit Schülerinnen und Schülern. Für die Arbeit mit Wochenplänen oder auch für Phasen des digital gestützten Selbstlernens eignet es sich gut, um den Lernenden Arbeitspläne, Material und Ressourcen digital zur Verfügung zu stellen.
Lernen mit digitalen Pinnwänden
Edumaps ist ein Pinnwand-Tool, welches das Medienpädagogische Zentrum für die Lehrkräfte des Landkreises Meißen lizenziert hat und das Ihnen kostenfrei zur Verfügung steht. Es ist vielfältig einsetzbar, sowohl für Ihre persönliche Unterrichtsplanung, als auch für die Arbeit mit Schülerinnen und Schülern. Für die Arbeit mit Wochenplänen oder auch für Phasen des digital gestützten Selbstlernens eignet es sich gut, um den Lernenden Arbeitspläne, Material und Ressourcen digital zur Verfügung zu stellen.
In der Fortbildung lernen Sie Edumaps kennen und erfahren anhand verschiedener Beispiele, wie Sie es nutzen. Sie lernen, wie Sie mit dem digitalen Pinnwand-Tool Lernpfade individuell gestalten können, indem Sie beispielsweise Wochenpläne für Ihre SuS erstellen und dazu passende Materialien direkt auf der Pinnwand zur Verfügung stellen.
Mit Hilfe der integrierten KI-Funktion können Sie im Handumdrehen passende Selbstlernkurse zu den Medien aus der Edumaps-Mediathek erstellen (lassen).
Sie benötigen zwingend Ihre Lernsax-Zugangsdaten. Ein eigenes Endgerät (kein Smartphon, iPad nur bedingt sinnvoll) ist erforderlich.
Um direkt ein nutzbares Ergebnis zu erzielen, bringen Sie gerne eine ausgewählte Unterrichtseinheit, bereits erstellte Arbeitsblätter und weiteres Material mit. (in geeigneter digitaler Form, also z.B. pdf, Links zu Webseiten, Medien usw.)
Fachtag Selbstlernen.digital: Vom Arbeitsblatt zur Lernreise - motivierende Selbstlernphasen gestalten
In der Fortbildung wird Lehrkräften gezeigt, wie sie mit digitalen Werkzeugen Selbstlernphasen gestalten können und die Lernenden aktivieren. Im Mittelpunkt steht die praktische Anwendung: Lehrkräfte erleben, wie Lernpfade erstellt und mit interaktiven und multimedialen Anwendungen gestaltet werden können. Durch konkrete Beispiele, direkt einsetzbare Materialien und erprobte Methoden entsteht ein klarer Transfer in den Schulalltag, sodass Selbstlernen als Unterstützung für modernen Unterricht erfahrbar wird.
Fachtag Selbstlernen.digital: Vom Arbeitsblatt zur Lernreise - motivierende Selbstlernphasen gestalten
In der Fortbildung wird Lehrkräften gezeigt, wie sie mit digitalen Werkzeugen Selbstlernphasen gestalten können und die Lernenden aktivieren. Im Mittelpunkt steht die praktische Anwendung: Lehrkräfte erleben, wie Lernpfade erstellt und mit interaktiven und multimedialen Anwendungen gestaltet werden können. Durch konkrete Beispiele, direkt einsetzbare Materialien und erprobte Methoden entsteht ein klarer Transfer in den Schulalltag, sodass Selbstlernen als Unterstützung für modernen Unterricht erfahrbar wird.